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학교교육특색사업

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1. 학생 건강증진 프로그램 운영

가. 목적

  1. 01 다양한 건강증진 프로그램을 통하여 신체활동에 대한 욕구 해소, 자아 정체성 확립으로 체ㆍ덕ㆍ지를 겸비한 인재 육성
  2. 02 건강증진 프로그램 활동으로 학생들의 자율 체육활동 활성화를 통한 건강체력 증진 및 활기찬 학교 분위기 형성
  3. 03 저체력 학생들의 체력 증진 운동을 통한 체력 향상과 건강 증진 및 신체 활동 참여를 통한 건전한 학교문화 조성

나. 운영 방침

  1. 01 정상적인 성장ㆍ발달을 위해 특정학년ㆍ학기에 편중되지 않도록 교육과정 편성 운영
  2. 02 교내 사제동행 체육대회 1회, 학교장배 교내 학교스포츠클럽 대회 1회 실시
  3. 03 주 5일 이상 60분 이상 누적해서 운동하기(신체활동 7560+) 실천과 연계한 체육활동 실시
  4. 04 1인 1스포츠 활성화를 위한 체육 사업 추진 및 학생 건강체력평가(PAPS) 내실 운영

다. 세부 추진 계획

  1. 01 북구청 교육경비 보조금 체육 분야 사업 운영
    • 가) 방과후 교내·외 스포츠 활동 운영
      1. (1) 평일 방과후 및 주말 수준별 스포츠 활동
      2. (2) 학생 수요 중심, 선택권 보장
      3. (3) 교육감배 교내 학교스포츠클럽 연계
      4. (4) 365+ 체육온 활동 연계
      5. (5) 마을단위 스포츠클럽 교류전 실시
      6. (6) 저소득층 우선 지원
    • 나) 스포츠 명언 만들기 대회 개최
      1. (1) 전교생 대상 스포츠 명언 만들기 공모
      2. (2) 우수작 선정 후 체육관 내 현수막 부착 및 시상
  2. 02 365+ 체육온 활동 운영
    • 가) 2024. 3월~12월 연중 체육 교과 시간, 창의적 체험활동 학교스포츠클럽, 틈새시간, 방과후 운영
    • 나) 운영 내용
      1. (1) 소규모, 수준별 신체활동 증진 프로그램 운영
      2. (2) 신체활동 기록 앱(삼성 헬스, 메타스포츠SCHOOL-온라인체육교실)과 연계한 체육온 활동 운영
      3. (3) 틈새시간 체육온 미션 운영
  3. 03 우수 학교스포츠클럽 육성 및 지원
    • 가) 학교스포츠클럽 활동을 통한 긍정적 학교 분위기 형성
    • 나) 학생 수요 고려한 우수 학교스포츠클럽(축구반) 운영
    • 다) 인근 학교 간 교류전 적극 운영(서부 마을 단위 스포츠클럽)
    • 라) 교육감배 및 전국학교스포츠클럽 대회 참가
    • 마) 점심시간, 방과후 시간 적극 활용
    • 바) 365+ 체육온 활동 프로그램 연계
  4. 04 신나는 주말 체육학교 운영
    1. 일시: 매주 토요일 13:00~15:00 수업 예정
    2. 운영 내용: 학생들의 건강·체력 증진을 위한 주말 체육활동
    3. 방법
      1. (1) 바른 인성을 함양하고 꿈과 끼를 펼칠 수 있는 배움의 장 마련
      2. (2) 누구나 쉽게 접할 수 있는 뉴스포츠 ‘넷볼’ 종목 선정하여 운영

라. 기대 효과

  1. 01 심신이 건강한 청소년 육성과 운동의 생활화를 통한 건강의식 제고
  2. 02 신체 활동에 흥미와 소질이 있는 학생들의 특기 신장
  3. 03 다양한 신체 활동으로 학업 스트레스 해소를 통한 정서 순화
  4. 04 팀 스포츠 경험을 통한 소통과 배려의 문화 형성
  5. 05 다양하고 신나는 체육 활동을 통하여 타인을 배려하고 존중하는 인성의 함양
  6. 06 학교스포츠클럽 활성화를 통한 학교폭력예방 및 안전하고 신나는 학교풍토 조성

2. SW-AI교육으로 디지털 인재 양성

가. 목적

  1. 01 SW 수업 시수 확대를 통해 내실 있는 교육 실시
  2. 02 창의적인 공간 구축을 통한 다양한 활동 중심 수업 실시
  3. 03 교과 융합을 통한 창의적 사고력 증진

나. 운영 방침

  1. 01 SW-AI 동아리 개설 운영
  2. 02 팀별 프로젝트 활동 프로그램 운영
  3. 03 텍스트 기반 프로그래밍(파이썬, C언어 등) 교육 실시
  4. 04 프로그래밍과 메이커 교육 연계한 활동 수업 실시
  5. 05 유연하고 창의적인 아이디어 구상을 위해 토론이 가능한 공간 구축
  6. 06 SW-AI 학습도구를 활용한 교과 융합 수업 실시

다. 세부 추진 계획

세부 계획
추진전략 추진과제 세부 운영 계획
프로젝트 및 메이킹
교육
공간 혁신 ▸ 기간: 2024년 7월 ~ 2024년 8월
  • 프로젝트 활동 및 메이킹 교육이 가능하도록 공간을 분리하여 활동할 수 있도록 구축
  • 각종 교구와 장비 등을 교실 뒤편 별도 공간에 비치하고 앞쪽 공간에서는 프로젝트 활동 수행
  • 창의적인 아이디어를 발산할 수 있도록 공간 리모델링 실시
정보교육 수업 시수 확보 교육과정 운영 ▸ 기간: 2024년 3월 ~ 2025년 2월
  • 2015 개정 교육과정에 토대한 수업 및 2022 개정 교육과정 적용을 대비하여 창의적인 수업 구성
  • 초등학교에서 학습한 블록 프로그래밍 지식을 토대로 텍스트 프로그래밍 수업 실시
  • 문제해결능력 증진을 위해 실생활 속 문제를 찾아보고 해결할 수 있는 프로젝트 수업 운영
다양한 활동 위주의 교육 특색 활동 ▸ 기간: 2024년 3월 ~ 2025년 2월
  • 교내 프로그래밍 대회 운영
  • 학생 및 학부모 인식 개선을 위한 교육 및 연수 실시
  • 방과후 수업을 통해 학생들의 컴퓨팅 사고력 증진 및 프로그래밍 실력 향상
동아리 및 대회 참가 ▸ 기간: 2024년 3월 ~ 2025년 2월
  • 교내 SW-AI 동아리 운영을 통해 다양한 대회 준비 및 실력 향상
  • 교내 다양한 SW-AI 행사 운영, 교육청 주관 SW-AI 행사(해커톤, 창업가캠프 등) 참여

라. 기대 효과

  1. 01 학생 및 학부모의 인식 개선
    • - SW-AI 교육이 2015개정교육과정을 통해 도입된 지 몇 년이 지났지만 아직 인식 개선은 미흡하다고 볼 수 있기에 사업 추진을 통해 인식 전환이 이루어질 것이라 기대함.
    • - 급진적으로 변화하는 사회 속에서 인공지능의 개념을 학습한 뒤 학부모와 학생들은 진로에 대해 다시 한번 생각해 볼 수 있는 계기를 제공할 수 있음.
  2. 02 다양한 학습 경험 제공
    • - 획일적인 교육 공간에서의 교육을 떠나 유연한 사고를 할 수 있는 새로운 공간을 구축함으로써 학생들이 창의적인 사고력을 가질 수 있는 계기를 가짐.
    • - 쉽게 접해볼 수 없는 다양한 교구들을 직접 활용해보고 응용 방안에 대해 생각해 봄으로써 학생들은 다양한 학습 경험을 해볼 수 있을 것임.
  3. 03 의사소통능력 향상
    • - 실생활 문제 해결을 위한 모둠별 협업 과제 및 프로젝트 활동을 통해 의사소통능력 증진 및 협업 능력 향상을 기대할 수 있음.
  4. 04 다양한 외부 체험 경험 제공
    • - 교육청에서 추진하는 다양한 외부 대회 및 체험에 참여함으로써 해당 분야에 많은 관심이 있는 학생들에게는 더 넓은 사고 확장의 기회를 제공해 줄 수 있으며, 대회 참여를 통해 자신감을 향상할 수 있음.

3. 인성교육 내실화

가. 운영 필요성 및 목적

  1. 01 기술 발전, 사회적·환경적 문제 심화에 따른 인성의 중요성
  2. 02 인성역량을 함양하고 핵심가치·덕목을 실천하는 사람이 사회의 지속가능발전에 기여하고 성공적인 삶의 주체가 되어 지속가능 행복사회를 만들 수 있음
  3. 03 자아정체성과 자신감을 가지고 새로운 환경에 적극적으로 도전하며, 삶과 진로에 필요한 신체적·정신적 강인함과 회복탄력성을 갖추어 자기주도적으로 살아갈 수 있는 역량 함양

나. 방침

  1. 01 대구교육의 핵심 가치·덕목(예, 효, 정직, 책임, 존중, 배려, 소통, 협동 등) 및 핵심역량(지식, 의사소통능력, 갈등해결능력 등이 통합된 능력)을 실천하는 진취적이고 개방적이며 따뜻한 사람을 기르는 학교 인성 교육 실시
  2. 02 앎을 삶 속에서 실천할 수 있는 학교 분위기 조성
  3. 03 인간에 대한 공감적 이해를 바탕으로 삶의 의미를 발견하고 미래사회에서 자신의 생각과 감정을 효과적으로 표현하고 다른 사람의 의견을 경청하고 존중하는 태도 함양

다. 운영내용

영 역 세부사업 내용
1교 1브랜드
인성교육

·학교 인성역량 및 가치
·덕목 중심 1교 1브랜드 학교인성교육 계획 수립「나눔과 소통을 실천하는 글로벌 미래 인재 육성」

인성교육 중심
교육과정 운영

·핵심가치·덕목을 중심으로 인성 핵심 역량을 반영한 교육과정 재구성
·학년별ㆍ학기별 15회 이상 인성교육 교육과정 편성 및 운영

교원 역량
강화 연수

·인성교육 전문성 신장을 위한 인성교육 연수 연간 1시간 이상 이수

학생 마음챙김
프로그램

·마음챙김 명상, 감사하기 실천

효행 및
세대 공감 교육

·효의 날(매월 마지막 주 토요일), 효의 달(10월) 운영

라. 세부 추진 계획

중점과제 세부추진과제 시기 내용
학생맞춤
인성교육
스스로 가꾸는
내면키움 교육
연중
  • 마음교육 : 마음챙김 프로그램, 감사하기 실
  • 독서인문교육 : 독서의달 행사, 다독자 다독학급 시상
  • 감성키움예술교육 : 예술창작체험, 공연체험
배려와 존중의
관계 형성 교육
연중
  • 기본생활 인성 교육 : 수업들머리 인성교육
  • 공감형성 인성교육 : 또래상담도우미, 사랑의 도시락데이
더불어 행복한
공동체 교육
연중
  • 공동체의식 함양교육 : 인성교육 실천주간
  • 공동체의식 실천교육 : 스포츠클럽 활성화, 수련활동
학교맞춤
인성교육
교육과정기반
인성교육
연중
  • 인성교육중심 교육과정 : 주제통합 프로그램
  • 특색있는 인성교육 : 먼저인사하기캠페인, 인성러닝페어
인성교육
지도역량 강화
연중
  • 교원의 인성교육 전문성 강화 : 인성교육 연수
  • 인성교육 네트워크 운영 : 인성교육 사례 공유
인성친화적
학교문화
연중
  • 자율적 참여의 학교문화 : 학생,교원,학부모 참여 활성화
  • 협력과 존중의 학교문화 : 인성교육 중심 수업나눔의 날
가정지역동행
인성교육
가정동행
인성교육
연중
  • 가족공감 인성교육 : 효의날, 효의달, 밥상머리교육
  • 가족동행 인성 체험 : 학부모 인성교육 역량강화
지역동행
인성교육
연중
  • 지역연계 인성 체험 : 지역 인성교육체험기관 인성교육
  • 지역동행 인성 나눔 : 봉사활동, 기부활동

마. 기대효과

  1. 01 학교 교육과정 전반을 통하여 인성교육의 통합적이고 체계적인 분위기 조성 및 확립
  2. 02 핵심역량(지식, 의사소통능력, 갈등해결능력 등이 통합된 능력)을 함양할 수 있는 실천적 인성교육으로 학생, 가정, 학교가 하나가 되는 바른 인성 확립의 장 수립
  3. 03 운암중학교의 핵심 가치·덕목인 나눔과 소통으로 재능과 꿈을 디자인하는 따뜻한 인재 양성
최근 업데이트 일시 : 2024/05/07 14:24:40
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